为进一步强化学风建设，加强对各年级学业预警学生的管理与服务，近期，电气学院整合资源，建立系室及家校联动机制，同时充分发挥学生党员先锋模范作用，深层次、多维度地积极开展学业预警学生“三个一”精准助学工作。

一是“开展一次学业咨询会”，整合资源，共助学业发展。学院邀请优秀专业课教师、辅导员、班主任及其他学生工作者与学业预警学生进行沟通交流，通过开展“专家面对面”学业咨询的形式，为学生提供个性化咨询，并对共性问题答疑解惑。

二是“制定一次学习计划”，聚焦个性需求，提供分类指导。学院始终把握学生主体地位，结合学业预警学生特点及个性化诉求，一方面，学生党员们充分发挥先锋模范作用，通过“朋辈教育”积极落实助学对子，并将助学模式复制到每个宿舍；另一方面，各年级辅导员针对学业预警学生的实际情况，帮助其制定合理的学习计划并落到实处。

三是“进行一次家校联动”，建立联动机制，助力学生成长。学院辅导员积极采取电话沟通、网络联系等方式及时与家长进行交流沟通，通过学业预警、助学联动和家校联动相结合，为学困同学提供系统性、个性化精准助学。同时，学院高度重视学生的心理健康教育引导，与校心理健康教育教师紧密联系形成合力，及时有效地缓解学生学习压力，助力其树立学习信心。

通过“三个一”助学活动的开展，做到在学业问题诊断、助学方案制定、学习状态监督、学习效果反馈的精准闭环，学院将继续积极构建多方协同联动机制，不断提升学风建设工作水平，助力学生成长成才。

（撰稿：张悦   审核：夏玉钦）